HDA Créteil

LYCEE

L’œuvre d’Henze et l’héritage historique et musical.


Thème hda : étude d’un foyer chrono-géographique, période 3, du XVIe au XIXe siècle, les châteaux royaux français du XVIe au XVIIIe siècle. Réalisation d’un projet collectif : réaliser ensemble un jeu de  [...]

La relecture de Dante

La Divine comédie, une nouvelle source d’inspiration au XIXe siècle

Du texte de Dante au Baiser de Rodin et à l’Inferno de Liszt

De la figure du poète au paysage sonore de l’Enfer

une nouvelle source d’inspiration au XIXe siècle


Michel Ange, un artiste en son temps

Environnement, héritage, poésie et postérité.

portrait de Michel Ange par l’étude d’œuvres musicales

Enquêter sur l’environnement musical de Michel-Ange, autour des villes de Florence et de Rome.

L’héritage antique : une source de renouvellement pour la création musicale de la Renaissance

Les Flandres et la France ont représenté un foyer musical essentiel.


Fil twitter de @eduscol_HDA

  • 26 mars 2020

    La lettre #edunum portant sur la #ContinuitePedagogique en #hda vient de paraître, grâce à l’action collective des profs engagés partout en France et qui continuent d’enseigner l’histoire des arts à l’aide d’outils et de ressources numériques. lien
  • 28 mars 2020

    #culturechezvous L'exposition Pompéi @GrandPalaisRmn en avant-première chez vous : vidéo, dessins, #RéalitéAugmentée, dossier pédagogique, jeux, audioguide, ressources lien #ExpoPompéi #EACpic.twitter.com/jN9apcwrt4
  • Pour travailler la question au bac spécialité #HDA histoire des arts en #TL sur les années #1950 @franceculture propose une émission consacrée à la naissance du mythe #Elvis #Presley lien
  • 24 mars 2020

    La @DAAC_nice propose des liens et des ressources pour faire vivre l’éducation artistique et culturelle #EAC chez soi. lien
  • 20 mars 2020

    Utile pour créer des contenus avec ses élèves notamment avec @LumniEnseignant en #hda lien
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