HDA Créteil

Contenus et organisation

Le Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015, sur les programmes d’enseignement de l’école élémentaire et du collège, consacre plusieurs pages à l’Histoire des Arts : objectifs généraux,  [...]
Parution du Bulletin officiel de l’Éducation nationale spécial n° 1 du 22 janvier 2019.
le programme d’enseignement optionnel d’histoire des arts de la classe de seconde générale et technologique et  [...]
Le programme d’enseignement de spécialité d’histoire des arts institue trois questions limitatives, qui s’inscrivent dans les trois thématiques :
un artiste en son temps
arts, ville, politique et  [...]
À compter de la rentrée scolaire 2020, l’objet d’étude retenu est :
L’art du portrait en France, XIXe - XXIe siècles
Comme chaque année, une liste limitée d’œuvres de référence est publiée à titre  [...]
À compter de la rentrée scolaire 2020, la thématique retenue est :
Question transversale : art et émancipation
Comment les arts et les artistes ont-ils accompagné et participé à - voire, pour  [...]
La réforme du baccalauréat et du lycée général et technologique appelle l’élaboration de nouveaux contenus d’enseignement. Le Conseil supérieur des programmes a été saisi par le ministre en février 2018  [...]
Sur Eduscol, les ressources d’accompagnement proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques pour aider les enseignants à s’approprier le programme d’histoire des arts aux cycles 3  [...]
Ouverture des registres d’inscription session 2018.
Les certifications complémentaires sont ouvertes aux inscriptions du 15 octobre au 18 novembre 2018 ; elles se font en ligne sur le site du SIEC  [...]

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