HDA Créteil

La Marseillaise au fil du temps

Une proposition qui associe éducation civique et éducation musicale autour du chant révolutionnaire.

Comment la Marseillaise, chant révolutionnaire, participe de la construction de la République jusqu’à en devenir un des symboles ?

Comment les différents arrangements musicaux de la Marseillaise renvoient-ils à un contexte historique ?

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